![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Preconceptia |
Sarcina |
Nasterea |
Copilul sugar - bebelusul |
Copilasul 1 - 2 ani |
Copilasul 2 - 3 ani |
Copilul 3 - 6 ani |
Copilul 6 - 11 ani |
Adolescenta |
|
|
ARATA CE ITI SPUN
Copiii sunt dispusi in formatie de semicerc. In fata
lor, la citiva metri distanta (pentru ,a fi vazuta bine de toti
copiii),, sta educatoarea. Dupa comanda de incepere a jocului, educatoarea
le spune copiilor: „Fiti atenti!", apoi ridica miina,,
indicind prin gest si cuvint o parte a corpului. De exemplu
: „arata nasul!". Ea poate sa-i pacaleasca pe copii aratindu-le
prin gest alta parte a corpului decat cea indicata verbal, insa
ei sunt obligati sa puna degetul pe locul indicat prin cuvinte..
Acela care greseste, luindu-se dupa miscarile educatoarei, nu dupa
cuvintele sale, este penalizat (pus sa execute niste miscari saiu sa pronunte
onomatopee care sa-i amuze pe toti copiii (in nici un caz nu vor
fi pusi sa execute pedepse umilitoare).
FA ASTA, FA ASA
Grupa este dispusa ca la jocul precedent. Atit la comanda de incepere
a jocului, cit si pe parcurs, educatoarea executa mai multe exercitii
usoare, insotite de cuvintele ; „Fa asta, fa asa!". Din cand in cand, se schimba comanda, pronuntind cuvintele
„Fa asta" insotite de alte exercitii. Copiii trebuie
sa fie atenti la ceea ce spune educatoarea. Dupa ce au vazut exercitiile
efectuate de educatoare, copiii trebuie sa le execute numai pe acelea
pe care le-a prezentat ea, impreuna cu cuvintele „Fa asta,
fa asa!".
Cei care reproduc exercitiile efectuate la incepuit pe ¦cuvintele
: „Fa asta !" vor primi pedepse usoare.
MAL Sl LAC
Toti copiii sunt asezati in jurul unui cerc, desenat pe sol. Interiorul cercului reprezinta „lacul", iar conturul „malul".
Educatoarea (sau un copil mai istet) este conducatorul jocului, care da
semnalul de incepere si rosteste din cand in cand
unul din cuvintele: „lac!" sau „mal!". Daca spune:
„lac!" copiii care sunt pe „mal" trebuie sa
depaseasca linia cercului si sa intre in „lac", iar daca
spune: „mal!" si copiii se afla in ,,lac" ei trebuie
sa treaca pe locul indicat. Daca se comanda „lac!" si copiii
se aflau deja in „lac", Jar unii gresesc, retragindu-se
pe „mal", acestia sunt eliminati si jocul continua pana
ce ramin citiva copii care sunt declarati castigatori.
CONSTRUCTORUL HARNIC
Copiii stau pe scaunele, in formatie de cerc, si fiecare primeste
numele materialelor, uneltelor sau al altor obiecte existente pe un santier
de oonstnuotie, de exemplu : macara, schela, caramizi, viar, pietris,
nisip, piatra, caldare, mistrie, topor, usa, fereastra etc. In mijlocul
lor se plaseaza un copiii care povesteste despre o cladire pe care o construieste,
emun-tind obiectele necesare unul dupa altul. Acela care poarta
denumirea respectiva se ridica de pe scaun si trece langa constructor.
ZBOARA, ZBOARA
Copiii sunt dispusi in formatie de semicerc, in pozitia
asezat incrucisat ou miiniie sprijinite pe genunchi. In
fata lor, pe un scaunel, sta educatoarea. La inceperea jocului ea
misca alternativ degetele aratatoare ale miinilor, in sus
sau in jos pe genunchi, spunand : „Zboara, zboara".
Ea trebuie sa adauge dupa mai multe repetari (in aceasta forma)
numele unei pasari sau al unui aparat care zboara, de exemplu : „randunica
zboara!", „avionul zboaira!". Capiii imita miscarile educatoarei
si repeta in cor cuvintele : „.randunica zboara!",
imrtind zborul ei. Daca educatoarea vrea sa verifice atentia copiilor,
in loc de aceste cuvinte poiaite spune : „catelul zboara".
Atunci copiii nu trebuie sa ridice mainile, ci sa spuna in
cor : „catelul nu zboara !".
Copiii care gresesc sunt pusi sa execute miscari cit mai hazlii.
ÎNOATA, ÎNOATA ! (VARIANTA)
Acelasi joc, cu deosebirea ca in loc de „Zboara, zboara",
conducatorul jocului trebuie sa spuna „inoata, inoata!",
denumind apoi animalele oare inoalta, sau care nu inotata
pentru a incerca sa-i pacaleasca pe copii, verifkandu-le totodata
gradul de concentrare a atentiei.
Politica de confidentialitate |